Buku ini membahas tentang beberapa teori konseling anak. Terdapat enam teori yang ditulis pada buku ini, ditambah dua bab awal yang memberikan introduksi tentang pentingnya konseling anak dan gambaran proses konseling anak secara umum. Enam teori yang dimaksud adalah psikodinamik, berpusat pada anak, gestalk, behavioral, kognitif-behavioral, dan analisis transaksional.