Dalam buku ini penulis membagi materi ke dalam delapan konsep pembahasan inti yang terdiri atas manajemen pengelolaan pendidikan, konsep dasar pengelolaan pendidikan , pendekatan pengelolaan pendidikan, organisasi pengelolaan , jenis-jenis pengelolaan pendidikan , ke tatausahaan sekolah , superpisi pendidikan , pengawasan dan penilaian satuan pendidikan .Buku ini di harapkan dapat di pahami da…
Buku ini menyajikan arahan bagimana pembelajaran denga memberdayakan teknologi informasi dirancang, dikembangkan, dan dapat di implementasikan oleh guru . Kehadiran buku iini diharafkan ndapat nebgarahkan para guru dalam mengembangkan pemebalajaran berbasis teknologi informasi