Ditapis dengan
Psikologi pendidikan
Belajar adalah proses mengonstruksi ilmu yang dikerangkai proses interaksi eksternal dan internal. Interaksi eksteral terjadi ketika siswa membangun interaksi dengan objek (seperti materi pelajaran), individu (seperti guru, orang tua dan rekan) dan lingkungan. Interaksi internal terjadi ketika siswa secara kognitif menggunakan fitrah kemampuan berfikir mereka untuk memaknai, memetakan, mengorga…
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-623-02-2331-0
- Deskripsi Fisik
- xii, 210 Hlm. ; 25 Cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.15 MUH p
Teknik praktis penelitian kuantitatif
Buku ini adalah kelanjutan dari buku Seri Buku Psikologi: Pengantar Metode Penelitian Kuantitatif yang membahas secara praktis teknik penelitian kuantitatif yaitu terkait model, langkah, analisis dan contoh jurnal penelitian. Materi terkait pemilihan tema, pencarian teori, dan etika penelitian tidak dibahas dalam buku ini karena sudah dibahas dalam buku sebelumnya. Penelitian kuantitatif adala…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-02-5863-3
- Deskripsi Fisik
- vi, 201 hlm. : ilus. ; 23 cm
- Judul Seri
- Seri buku psikolog
- No. Panggil
- 150.724 MUH s
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah