Ditapis dengan
Pembalajaran bermakna dalam pendidikan
Buku ini hadir untuk memberikan panduan dan wawasan bagi para pendidik, orang tua, serta semua pihak yang peduli terhadap perkembangan peserta didik agar pembelajaran yang terjadi tidak hanya sebatas transfer ilmu, tetapi juga memberikan makna yang mendalam bagi kehidupan mereka. Pembelajaran bermakna bukanlah sekadar memahami materi pelajaran, tetapi juga bagaimana peserta didik mampu mengaitk…
- Edisi
- Cet 2
- ISBN/ISSN
- 978-623-523-391-8
- Deskripsi Fisik
- xv, 180 Hlm. : Iluss. ; 21 Cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.12 ODE p
Pendidikan Nilai : Merajut masa depan
Buku ini lahir dari keprihatinan dan harapan akan pentingnya nilai-nilai moral dan etika dalam membentuk karakter bangsa yang tangguh, berintegritas, dan ber-wawasan luas. Era globalisasi dan digitalisasi menghadirkan tantangan dunia pendidikan yang semakin kompleks. Buku ini mengajak pembaca untuk mengeksplorasi berbagai konsep, teori, dan praktik pendidikan nilai yang relevan dengan konteks …
- Edisi
- Cet 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-523-395-6
- Deskripsi Fisik
- xvii, 210 Hlm, : Iluss. ; 21 Cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.13 ODE p
Pendidikan berbudaya dan modern
Pendidikan Berbudaya dan Modern mengisahkan aneka kejadian yang mencerminkan peristiwa kebudayaan dalam lingkup pendidikan. Budaya sekolah merupakan suatu hal yang penting dalam pendidikan modern. Budaya sekolah seharusnya menjadi bagian penting dan integral dalam mengembangkan pendidikan modern yang dapat menjawab tantangan zaman. Pendidikan tidak hanya soal berbagi pengetahuan, tetapi juga te…
- Edisi
- Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 978-623-523-393-2
- Deskripsi Fisik
- xx, 188 hlm. : ilus. ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371 ODE p
Wajah pendidikan karakter
Buku ini hadir untuk memberikan panduan dan wawasan bagi para pendidik, orangtua, serta semua pihak yang peduli terhadap perkembangan peserta didik agar pembelajaran yang terjadi tidak hanya sebatas transfer ilmu, tetapi juga memberikan makna yang mendalam bagi kehidupan mereka. Pembelajaran bermakna bukanlah sekadar memahami materi pelajaran, tetapi juga bagaimana peserta didik mampu mengaitka…
- Edisi
- Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 978-623-523-397-0
- Deskripsi Fisik
- xx, 188 hlm. : ilus. ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.114 ODE w
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah