Pendidik yang profesional perlu mengadakan refleksi terhadap kinerja sendiri secara terus-menerus dan memanfaatkan hasil refleksi untuk meningkatkan keprofesiannya. Penelitian tindakan kelas mampu menawarkan cara dan prosedur baru untuk memperbaiki dan meningkatkan profesionalisme pendidik dalam proses belajar mengajar di kelas. Dengan penelitian ini pendidik dapat memperbaiki praktik-praktik p…