Menurut Undang-Undang No. 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen, guru disebut profesional apabila memiliki empat kompetensi. Kompetensi tersebut adalah kompetensi pedagogik, kompetensi profesional, kompetensi sosial, dan kompetensi kepribadian. Kemampuan profesional pendidik amatlah penting dalam rangka meningkatkan kualitas pendidikan. Oleh sebab itu, titik berat pembangunan pendidikan diletakk…
Psikologi adalah ilmu pengetahuan yang menelaah gejala-gejala kejiwaan dan perilaku pada makhluk hidup, terutama manusia. Sasaran yang ditelaah oleh psikologi adalah diri, hasrat, ingatan, kebiasaan, kecerdasan, ingatan, belajar, keyakinan, khayalan, naluri, penerapan, penginderaan, perasaan, perilaku, pertimbangan, pikiran, dan sikap. Psikologi Konseling merupakan sintesis dari berbagai kecend…
Buku PTK, PTS Dan PTBK, Penelitian Tindakan Sekolah Dan Penelitian Tindakan Bimbingan Konseling dapat anda dapatkan di toko buku Andi Publisher terdekat di kota anda, atau dibeli melalui website toko buku online kami Secara konseptual PTK (Penelitian Tindakan Kelas), PTS (Penelitian Tindakan Sekolah), dan PTBK (Penelitian Tindakan Bimbingan & Konseling) adalah sama. Tekanan perbedaannya terleta…
Buku ini kami hadirkan ke tangan pembaca sebagai upaya mengatasi kekurangan bahan referensi tersebut. Isi buku ini mencakup, antara lain dasar-dasar BK, pelaksanaan BK di sekolah, dan peningkatan profesionalitas penyelenggaraan BK. Oleh karenanya, buku ini tepat dimiliki oleh semua pihak yang terlibat dan peduli terhadap peran Bimbingan dan Konseling di sekolah. Khususnya para guru dan teristim…
Secara konseptual PTK (Penelitian Tindakan Kelas), PTS (Penelitian Tindakan Sekolah), dan PTBK (Penelitian Tindakan Bimbingan & Konseling) adalah sama. Tekanan perbedaannya terletak pada pelaku/peneliti dan setting penelitiannya. Penelitian Tindakan Kelas (PTK), atau Classroom Action Research (CAR), mempunyai tujuan yaitu untuk memperbaiki atau meningkatkan kualitas praktik pembelajaran di kela…
Proses belajar mengajar (pembelajaran) adalah upaya secara sistematis yang dilakukan guru untuk mewujudkan proses pembelajaran berjalan secara efektif dan efisien yang dimulai dari perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Kemampuan mengelola pembelejaran merupakan syarat mutlak bagi guru agar terwujud kompetensi profesionalnya. Konsekuensinya, guru harus memiliki pemahaman yang utuh dan tepat te…