Text

Pembelajaran membaca berbasis pendidikan Karakter

---

Pembelajaran bahasa khususnya pembelajaran bahasa indonesia masih menghadapi sejumlah masalah. Hal ini terbukti dengan masih rendahnya kompetensi berbahasa para siswa yang tercermin melalui rendahnya nilai ujian nasional para siswa, baik pada jenjang SD, SMP maupun SMA. Bahkan ironisnya nilai rata-rata mata pelajaran bahasa indonesia berada paling rendah dibanding mata pelajaran lain dan hal ini pula yang menjadikan bahasa indonesia sebagai mata pelajaran yang berkontribusi besar terhadap ketidaklulusan para siswa. Buku ini disusun dengan berisikan sejumlah teori dan asumsi tentang pembelajaran bahasa yang diyakini mampu membangun pembelajaran bahasa yang harmonis, bermutu, dan bermartabat/ berkarakter.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri	-
No. Panggil	418.4071 YUN p
Penerbit	Bandung : Refika Aditama.., 2016
Deskripsi Fisik	xii, 164 Hlm. : Ilus, ; 25 Cm
Bahasa	Indonesia
ISBN/ISSN	978-602-8650-71-7
Klasifikasi	418.4071
Tipe Isi	-
Tipe Media	-
Tipe Pembawa	-
Edisi	Cet ke 2
Subjek	1.Membaca-Pembelajaran
Info Detail Spesifik	-
Pernyataan Tanggungjawab	-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar