Text

Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Vol. 18 No. 3

---

Jurnal ini berisi artikel :
- PENGARUH SUPERVISI KUNJUNGAN KELAS OLEH KEPALA SEKOLAH DAN KOMPENSASI TERHADAP KINERJA GURU SD NEGERI DI KECAMATAN SUKOHARJO (AN EFFECT OF COMPENSATION AND CLASSROOM VISIT SUPERVISION BY PRINCIPALS TOWARD TEACHER’S PERFORMANCE OF ELEMENTARY SCHOOLS IN SUKOHARJO SUBDISTRICT)
Soebagyo Brotosedjati
- KEMAMPUAN GURU DALAM MENYUSUN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (THE TEACHERS’ ABILITY TO ENACT THE SCHOOL-BASED CURRICULUM)
Herry Widyastono
- POTENSI TIK DALAM MENINGKATKAN DAYA TAMPUNG LPTK BAGI GURU DALAM JABATAN DI SULAWESI SELATAN (ICT’S POTENTIAL IN INCREASING THE CAPACITY OF TEACHER’S COLLEGE FOR
IN-SERVICE-TEACHERS IN SOUTH SULAWESI)
Simon Sili Sabon
- UPAYA GURU MENINGKATKAN KEMAMPUAN KONEKSI DAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS PESERTA DIDIK MELALUI PENDEKATAN OPEN ENDED (THE IMPROVING TEACHER EFFORT ON ABILITY CONNECTION AND SOLVE MATHEMATICS PROBLEM OF STUDENT THROUGH OPEN ENDED APPROACH)
Eka Kasah Gordah
- KORELASI BUDAYA PERKEBUNAN DAN FENOMENA “BURUH BORONG” PERKEBUNAN SAWIT DI KALIMANTAN BARAT ( PLANTATION CULTURAL CORELATION AND THE PHENOMENA OF “BURUH
BORONG” ON PALM OIL PLANTATION IN WEST KALIMANTAN)
Nugroho Trisnu Brata
- FAKTOR-FAKTOR YANG BERPENGARUH TERHADAP PENGUMPULAN DATA PENDIDIKAN NONFORMAL TIDAK TEPAT WAKTU DAN TIDAK BERKUALITAS (INFLUENTIAL FACTORS OF NONFORMAL EDUCATION DATA COLLECTION WAS NOT TIMELY AND QUALIFIED)
Ida Kintamani Dewi Hermawan
- ANALISIS KINERJA BADAN AKREDITASI NASIONAL SEKOLAH/MADRASAH (THE PERFORMANCE ANALYSIS OF THE NATIONAL ACREDITATION BOARD FOR SCHOOL/MADRASAH)
Subijanto dan Siswo Wiratno
- MODEL PAUD POSDAYA SEBAGAI ALTERNATIF PELAKSANAAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI BERBASIS MASYARAKAT (POSDAYA MODEL AS AN ALERNATIF OPERATIONAL FOR EARLY CHILDHOOD EDUCATION SOCIETY BASED)
Oos M. Anwas
- ARTIKULASI PENDIDIKAN GURU BERBASIS KEARIFAN LOKAL UNTUK MEMPERSIAPKAN GURU YANG MEMILIKI KOMPETENSI BUDAYA (ARTICULATION OF TEACHER EDUCATION BASED ON LOCAL WISDOM TO PREPARING CULTURALLY COMPETENCE TEACHERS)
Al Musanna
- IMPLIKASI RPJMN 2010-2014 SEKTOR PENDIDIKAN TERHADAP MANAJEMEN PENGEMBANGAN KURIKULUM PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH (IMPLICATION OF RPJMN 2010-2014 IN EDUCATIONAL SECTOR TO MANAGEMENT CURRICULUM DEVELOPMENT OF PRIMARY AND SECONDARY EDUCATION)
Herry Widyastono

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri	-
No. Panggil	370.5 JUR
Penerbit	Jakarta : Badan Penelitian dan Pengembangan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan., 2012
Deskripsi Fisik	iii, 124 hlm.: ilus.; 29,5 cm
Bahasa	Indonesia
ISBN/ISSN	0215-2673
Klasifikasi	370.5
Tipe Isi	-
Tipe Media	-
Tipe Pembawa	-
Edisi	Vol. 18 No. 3
Subjek	pendidikan Kebudayaan
Info Detail Spesifik	-
Pernyataan Tanggungjawab	Khairil Anwar Notodiputro

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar