Text

Pendidikan anak usia dini : teori dan praktik pembelajaran

---

Pendidikan anak usia dini adalah pendidikan yang memberikan pelayanan kepada anak yang berada pada rentang usia lahir sampai delapan tahun. Pelayanan yang diberikan kepada anak berupa: perawatan, pengasuhan, pendidikan, dan pembinaan harus sesuai dengan teori dan praktik pembelajaran bagi anak usia dini. Anak usia dini memiliki potensi yang harus dikembangkan melalui rangsangan.
Potensi-potensi tersebut berupa aspek-aspek perkembangan. Aspek perkembangan yang harus mendapatkan rangsangan yaitu aspek nilai agama dan moral, kognitif, bahasa, fisik-motorik, dan sosial-emosional. Aspek perkembangan tersebut harus mendapatkan rangsangan dalam bentuk kegiatan pembelajaran menyenangkan; kegiatan pembelajaran yang dikemas dalam bentuk permainan; anak harus terlibat dalam setiap kegiatan pembelajaran (anak terlibat aktif); pengaturan lingkungan menentukan terhadap ketenangan, kenyamanan, dan kesenangan anak dalam belajar; serta memberikan banyak pengalaman untuk mengembangkan wawasan pengetahuan bagi anak.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri	-
No. Panggil	372.21 DAD p
Penerbit	Jakarta : Kencana., 2023
Deskripsi Fisik	ix, 293 hlm. :ilust. ;23 cm.
Bahasa	Indonesia
ISBN/ISSN	978-623-218-997-3
Klasifikasi	372.21
Tipe Isi	-
Tipe Media	-
Tipe Pembawa	-
Edisi	Cet.2
Subjek	Pendidikan anak usia dini
Info Detail Spesifik	-
Pernyataan Tanggungjawab	Dadan Suryana

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar