Text

Konfigurasi kesetaraan pembelajaran pendidikan inklusif : Konsep nilai kesehatan dan implementasinya

---

PENDIDIKAN INKLUSIF merupakan pendidikan yang memberikan kesempatan atau akses yang seluas-luasnya kepada semua anak untuk memperoleh pendidikan yang bermutu dan sesuai dengan kebutuhan individu mereka, tanpa diskriminasi. Pendidikan ini menjadi sistem penyelenggaraan pendidikan yang memberikan kesempatan kepada semua peserta didik yang memiliki kelainan dan memiliki potensi kecerdasan atau bakat istimewa untuk mengikuti pendidikan dan pembelajaran. Penyelenggaraan pendidikan inklusif menuntut pihak sekolah agar melakukan beberapa penyesuaian. Salah satunya adalah sistem pembelajaran pendidikan yang disesuaikan dengan kebutuhan peserta didik. Dalam buku ini terdapat empat pembahasan utama mengenai konfigurasi kesetaraan pembelajaran pendidikan inklusif, dengan rincian sebagai berikut.
Teoretisasi pembelajaran pendidikan inklusif
Pembelajaran pendidikan inklusif
Konfigurasi kebijakan dalam pendidikan inklusif
Implementasi nilai kesetaraan dalam pembelajaran pendidikan inklusif

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri	-
No. Panggil	371.9046 MUS k
Penerbit	Malang : Literasi Nusantara., 2024
Deskripsi Fisik	xii 104 Hlm. : Iluss. ; 23 Cm
Bahasa	Indonesia
ISBN/ISSN	978-623-114-434-8
Klasifikasi	371.9046
Tipe Isi	-
Tipe Media	-
Tipe Pembawa	-
Edisi	Cet 1
Subjek	Pendidikan inklusif
Info Detail Spesifik	-
Pernyataan Tanggungjawab	Mustolih

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar