Ditapis dengan
Manajemen pendidikan modern
Pendidikan dalam kehidupan manusia sangat penting untuk dilaksanakan karena pendidikan adalah salah satu modal dalam melaksanakan hidup dan kehidupan manusia di muka bumi ini. Oleh karena itu, pelaksanaan manajemen pendidikan harus terus berkembang dari masa ke masa sesuai dengan perkembangan zaman dan teknologi, begitu juga dengan manajemen pendidikan. Manajemen pendidikan harus sesuai dengan …
- Edisi
- Cet 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-02-1494-3
- Deskripsi Fisik
- xii, 126 Hlm. : Iluss. ; 25 Cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.2 NAS m
Penyetaraan vertikal dengan pendekatan klasik dan item response theory
Dampak dari kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi yang berkembang begitu pesat dewasa ini, adalah tuntutan kualitas sumber daya atau lulusan yang dihasilkan oleh suatu lembaga pendidikan agar senantiasa dapat bersaing dalam dunia kerja. Oleh karena itu perlu dilakukan perbaikan terhadap semua komponen yang mendukungnya baik dari sisi materi pembelajaran, pelaksanaan atau proses pembelajaran, …
- Edisi
- Cet 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-02-0755-6
- Deskripsi Fisik
- viii, 154 Hlm. : Iluss. ; 25 Cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.ANA p
Martabat pendidikan
Pendidikan adalah marwah yang menggerakkan semua kebaikan menjadi energi perubahan yang maha dahsyat. Tidak ada piranti perubahan setangguh pendidikan. Namun, juga tidak dapat dipungkiri terjadi komersialisasi atas nama pendidikan dengan segala jargonnya. Lalu, melalui komersialisasi turunlah banyak destruksi yang mencoreng nama pendidikan. Oleh karena itu, buku ini hadir membahas semuanya seca…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-02-1781-4
- Deskripsi Fisik
- x, 169 hlm. : ilus. ; 20 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.114 KUR m
Mengenal fenomena disruptive behavior dalam dunia pendidikan
Menghadapi perilaku disruptive adalqah perjuangan setiap guru dalam setting pembelajaran. Tetapi persoalan bagaimana respon guru menjadi isu penting karena pada tataran praktis, banyak guru yang menilai perilaku disruptive sebagai sesuatu yang wajar, dapat diterima, dan cerminan karakteristik perkembangan peserta didik.
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-454-042-0
- Deskripsi Fisik
- xviii, 300 hlm. : ilus. ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.15 ILF m
Kelas masa depan strategi penelitian tindakan untuk guru
Buku ini akan menjadi sumber yang berharga dan insfiratif , memfasilitasi dialoq dan aksi nyata menuju transformasi pendidikan yang insklusif dan berkelanjutan. melalui kolaborasi , refleksi, dan komitmen bersama, kita dapat membentuk masa depan pendidikan yang memanfaatkan teknologi untuk membuka potensi penuh setiap siswa.
- Edisi
- Ed 1 Cet 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-8625-25-3
- Deskripsi Fisik
- ix, 82 Hlm. : Iluss. ; 21 Cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.33 TRI k
Paradigma baru manajemen pendidikan
Permasalahan Komite Sekolah selama ini adalah: (a) peran, fungsi dan tugasnya kurang mendapat respons atau hanya sebagai pelengkap saja oleh pengambil kebijakan di sekolah, (b) Komite Sekolah dianggap sebagai lembaga yang keanggotaan dan kualitas sumber daya manusianya masih di bawah kemampuan para guru atau kepala sekolah, (c) pihak sekolah tidak melibatkan Komite Sekolah, dalam hal penyusunan…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-02-1684-8
- Deskripsi Fisik
- xii, 125 hlm. : ilus. ; 20 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.102 ABD p
Pendidikan karakter
Buku ini merupakan penilaian kritis dari basis pengetahuan menajemen tentang pendiidkan karakter. Bukan hal baru dalam tradisi pendidikan di Indonesia. Beberapa pendidik Indonesia modern ynag kita kenal seperti soekarno telah mencoba menerapkan semangat pendidikan karakter sebagai pembentuk kepribadian dan identitas bangsa ynag bertujuan menjadikan bangsa Indonesia menjadi bangsa yang berkarakt…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-02-1599-5
- Deskripsi Fisik
- viii, 250 hlm. : ilus. ; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.144 SUK p
Sosiologi pendidikan
Buku ini turut memberikan perhatian kepada hubungan langsung antara pendidikan dan pembangunan masyarakat serta kelestarian kedaulatan negara . Peranan guru dalam memastikan dukungan sosiologi pendidikan kepada para pelajar, di kupas secara ilmiah.. bahkan keterkaitan pendidikan dengan pembangunan masyarakat urban dan ketersediaan pendidkan dalam era digitalturut di kupas secara sistematis.
- Edisi
- Cet 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-180-315-3
- Deskripsi Fisik
- xv, 256 Hlm. : Iluss. ; 24 Cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 306.43 ALF s
Manajemen pendidikan konsep dan prinsip pengelolaan sekolah
Manajemen pendidikan merupakan suatu bidang keilmuan yang membutuhkan konsep dan teori serta praktik yang relevan. Dalam praktiknya, manajemen pendidikan masih banyak masalah yang timbul karena kurang lancarnya penerapan dan pemahaman administrasi atau manajemen pada berbagai aspek kehidupan sekolah. Dengan berbagai kelemahan dalam penyelenggaraan bidang pendidikan yang berakibat rendahnya mutu…
- Edisi
- Cet 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-02-4152-9
- Deskripsi Fisik
- xiv, 294 Hlm. : Iluss. ; 23 Cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.2 HAM m
Perspektif pendidikan dalam bingkai ilmu dan tokoh
Pendidikan yang modern dan beradab bermula dari berlangsungnya perkembangan pemikiran terutama mengadopsi pemikiran pemikiran para tokoh pendidikan islam yang pemikirannya telah terjadi dalam lembaga-lembaga pendidikan di Indonesia baik itu pondok pesantren Madrasah dan Sekolah Sekolah Islam Terpadu. Untuk menggambarkan hal tersebut secara lengkap, buku ini membahas tentang sistem pendidikan na…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-02-1782-1
- Deskripsi Fisik
- viii, 120 hlm. ; 20 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370 KUR p
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah