Perkembangan teknologi informasi yang kian pesat kini telah menjadi bagian penting dalam pendidikan dan pembelajaran. Sehubungan dengan itu, guru sebagai garda terdepan dunia pendidikan harus melek teknologi, mengikuti perkembangan terbaru, serta mampu memanfaatkannya dalam kegiatan belajar mengajar. Hal ini penting dilakukan mengingat pembelajaran sekarang sudah tak dibatasi oleh ruang dan wak…
Belajar merupakan proses internal yang kompleks, melibatkan ranah-ranah kognitif, afektif dan psikomotorik. Seyogianya guru dapat mengatur acara pembelajaran yang sesuai fase-fase belajar dan hasil belajar yang dikehendaki. Buku ini memuat hal yang harus diketahui dan diperhatikan oleh pendidik dalam rangka menyusun acara pembelajaran. Di antaranya prinsip belajar dan asas pembelajaran, motivas…
Buku ini berisi uraian yang dikembangkan berdasarkan kajian empiris yang terkait dengan penyelenggaraan pembelajaran BIPA, yaitu bahasa Indonesia untuk penutur asing. Melalui buku ini, pembaca akan memperoleh pemahaman belajar-mengajar bahasa Indonesia untuk penutur asing, faktor diri belajar bahasa asing, strategi belajar-mengajar bahasa asing, instrumen penilaian pembelajaran BIPA, dll. Papar…
Teori pembelajaran ini di awali dari paradigma ilmu sosial yang menganggap bahwa segala bentuk proses pembelajaran dipengaruhi oleh tindakan yang dilakukan oleh guru atau dosen. Teori ini ditawarkan sebagai konsep berpikir dan praksis bagi setiap tenaga pendidikan dalam melaksanakan proses pembelajaran di dalam kelas. Buku ini menawarkan tujuh teori pembelajaran, yaitu teori pembelajaran mul…
Buku Kerangka Landasan Untuk Pembelajaran, Pengajaran, dan Asesmen