Ditapis dengan
Bimbingan dan Konseling Perkembangan : Suatu Pendekatan Komprehensif
Buku ini berisi enam bab yang meliputi: pendahuluan; landasan teori bimbingan dan konseling perkembangan; konsep dasar bimbingan dan konseling perkembangan; elemen bimbingan dan konseling perkembangan; peran guru BK atau konselor dan personil sekolah lainnya; dan penyusunan program bimbingan dan konseling. Kehadiran buku ini mudah-mudahan dapat memberikan kontribusi yang bermakna bagi guru bimb…
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-602-6322-36-4
- Deskripsi Fisik
- viii, 188 Hlm. : Ilus, ; 26 Cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.4 SYA b
Model evaluasi context input process product (CIPP) : Program bimbingan dan k…
Buku berjudul Model Evaluasi Context Input Process Product Program Bimbingan dan Konseling Kurikulum Merdeka Tingkat Sekolah Menengah Kejuruan ini membahas model evaluasi yang mendasari upaya perbaikan dan pengembangan program bimbingan dan konseling di Sekolah Menengah Kejuruan. Model evaluasi Context Input Process Product (CIPP) yang diuraikan dalam buku ini membantu kita untuk memahami selur…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-02-8302-4
- Deskripsi Fisik
- viii, 87 hlm. : ilus. ; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.4076 MOD
Pengantar bimbingan dan konseling komunitas lahan basah : Dari visi keilmuan …
Buku yang berjudul Pengantar Bimbingan dan Konseling Komunitas Lahan Basah: Dari Visi Keilmuan Menuju Pusat Pengembangan merupakan suatu karya telaah teoretis yang berangkat dari kesadaran diperlukannya suatu buku referensi yang mewakilkan visi keilmuan Program Studi Bimbingan dan Konseling Universitas Lambung Mangkurat yang diharapkan dapat menjadi program studi terkemuka di Indonesia dalam me…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-02-4590-9
- Deskripsi Fisik
- xiv, 160 hlm. : ilus. ; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.4 NIN p
Bimbingan dan konseling populasi khusus di institusi pendidikan
Buku ini akan menghadirkan wawasan yang lebih luas bagi guru BK dalam memberikan bantuan pada populasi khusus di institusi pendidikan. Terutama untuk memahami mengapa hal itu bisa terjadi, seperti apa kebutuhan mereka, siapa saja yang tergolong dalam populasi khusus, dan bagaimana memberikan pelayanan terbaik pada siswa yang termasuk dalam populasi ini.
- Edisi
- Ed. 1, Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-475-602-4
- Deskripsi Fisik
- xiv, 197 hlm. : ilus. ; 25 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.4 BIM
Teori dan model konseling
Buku ajar ini disusun menyesuaikan dengan capaian pembelajaran mata kuliah teori dan model konseling pada jenjang S-1. Pengalaman penulis dalam mengampu mata kuliah teori dan model konseling menunjukkan bahwa mahasiswa memerlukan pengayaan literatur serta referensi penunjang mata kuliah ini. Mahasiswa juga dituntut untuk memenuhi capaian pembelajaran dalam mengembangkan kompetensi profesional k…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-02-5418-5
- Deskripsi Fisik
- x, 98 Hlm. : Iluss. ; 25 Cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 361.0601 KAD t
Model konseling pribadi agentik-autolem (Agentic autonomous learning modifica…
Panduan Konseling Pribadi Agentik – Agentic Autonomous Learning Modification (KPA – AUTOLEM) bertujuan untuk memberikan petunjuk pada Konselor dan guru BK dalam melaksanakan layanan konseling di sekolah. Panduan konseling ini merupakan usaha pengembangan inovasi dalam psikologi konseling mentransformasikan teori substansi menjadi teori prosedural praktis konseling dalam meningkatkan kemandi…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-02-5866-4
- Deskripsi Fisik
- xiv, 117 hlm. : ilus. ; 25 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 361.060228 ALF m
Bimbingan dan konseling ( Bagi guru & calon guru mata pelajaran)
Persepsi sebagian besar guru mata pelajaran, bahwa layanan bimbingan dan konseling merupakan tugas pokok dari guru Bimbingan dan Konseling di sekolah merupakan persepsi yang keliru sehingga bertumpuklah penanganan layanan di ruang bimbingan dan konseling. Padahal, dalam hal ini guru mata pelajaran pun memiliki peran sebagai pembimbing selain sebagai pengajar dan pendidik, kemudian guru mata pel…
- Edisi
- Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 978-623-02-2369-3
- Deskripsi Fisik
- xiv, 188 Hlm. : Iluss. ; 25 Cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.4046 SUT b
Buku ajar teori konseling rebt, behavior dan realita
Buku ini akan menguraikan mengenai Konsep Dasar Konseling, Rational Emotif Behavior Therapy, Pendekatan Konseling Behavioristik, Pendekatan Realita, dan Kode Etik Konseling melalui pemaparan yang lugas dan sangat mudah dipahami bagi pembaca umum.
- Edisi
- Cet 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-02-7760-3
- Deskripsi Fisik
- viii, 158 Hlm. ; 23 Cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 361.0601 BUK
Bimbingan dan konseling populasi khusus di institusi pendidikan
Pada mulanya profesi konseling hanya ditujukan untuk membantu individu agar mampu memilih pekerjaan sesuai dengan potensi dan minat yang dimiliki. Namun seiring berkembangnya ilmu pengetahuan, teknologi maupun semakin kompleksnya permasalahan dalam kehidupan manusia membuat profesi konseling kian berkembang hingga mencakupi perbantuan pada berbagai bidang. Bantuan kini tidak hanya diberikan pad…
- Edisi
- Cet 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-475-602-4
- Deskripsi Fisik
- xiv, 197 Hlm. ; 25 Cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.406 BIM
Appraisal bahasa evaluasi Riset dan realisasinya dalam konteks bimbingan dan …
Buku ini mengangkat sistem appraisal atau bahasa evaluasi yang secara makna pada level wacana menjembatani fungsi bahasa sebagai alat untuk menjalin hubungan antar pribadi dengan pembaca atau dengan topik yang disajikan dalam teks atau di perbincangkan dalam teks lisan. sistem appraisal atau bahasa evaluasi sering di gunakan untuk mengungkapkan penilaian tentang kualitas, nilai, atau kinerja s…
- Edisi
- Cet 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-454-126-7
- Deskripsi Fisik
- xiv, 286 Hlm. : Iluss. ; 25 Cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 150.724 WAW a
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah