Penempaan dalam dunia pendidikan sebagai modal bagi anak usia dini. Dibutuhkan kemampuan yang komprehensif. Guru pendidikan anak usia dini memiliki peran yang penting. Mereka sebagai pengajar, fasilitator, pengamat, dan pendukung dalam proses KBM. Orang tua merupakan pendukung utama anak dalam proses pembelajaran. Pendidikan Anak Usia Dini memiliki tantangan yang perlu diatasi. Pemilihan metode…
Kajian mengenai konsep dasar PAUD dari berbagai pemikiran tokoh pendidikan tentang Anak Usia Dini, Manajemen PAUD yang meliputi perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan evaluasi yang diimplementasikan pada karakteristik dan kebutuhan Anak Usia Dini, yang meliputi delapan standar pengelolaan PAUD, pengelolaan program PAUD, serta menganalisis pembaharuan PAUD melalui isu-isu manajemen PAUD…
Buku ini bertujuan untuk mengembangkan keterampilan dan pelatihan dasar dalam bidang pembelajaran pendidikan nonformal. Buku ini merupakan hasil pengalaman penulis selama menjadi praktisi Pendidikan Luar Sekolah selama hampir kurang lebih 36 tahun, serta analisis dan sintesis terhadap berbagai rujukan ilmiah yang berhubungan dengan pengembangan keterampilan hard skill dan soft skill pada pendid…
Buku ini di buat untuk memberikan kemudahan bagi mahasiswa berupa panduan yang disertai contoh-contoh nyata dan sistematika-sistematika menulis skripsi dengan suatu penelitian pendidikan yang mudah untuk dipahami dan layak digunakan.
Pendidikan bukan lagi soal tentang moral dan karakter sebagai tumpuan utama untuk diajarkan kepada seorang anak. Lembaga pendidikan berlomba menonjolkan kurikulum yang dipercaya bisa menciptakan generasi muda super dari usia sedini mungkin. Salah satu yang mengubah pendidikan karakter adalah peran para orang tua yang masing-masing ingin anaknya tidak dipandang sebelah mata oleh orang lain denga…
Buku ini lahir dari adanya kebutuhan akan bahan ajar yang relevan dengan kurikulum Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, yaitu mata kuliah Konsep Dasar IPS sebagai salah satu mata kuliah wajib. Dalam buku ini memuat teori pada ruang lingkup IPS dan karakteristiknya, yaitu ekonomi, sejarah, antropologi, sosiologi, geografi, dan politik pemerintahan. Selain itu, buku ini dilengkapi dengan teori ke…
Sosiologi pendidikan mampu membuka cakrawala berpikir yang luas dan mampu melintas batas baik kelompok etnis, tradisi, budaya dan agama sehingga dapat melihat nilai-nilai kemanusiaan sebagai sebuah keluarga yangmemiliki perbedaan dan mampu mencapai cita-cita dengan sebuah kesamaan. Sosiologi pendidikan ini menghendaki sebuah penghormatan yang sangat besar dan menjunjung nilai, harkat dan mart…
Buku ini disusun sebagai upaya pemenuhan kebutuhan bahan ajar untuk mata kuliah pendidikan bahasa sastra indonesia di SD kelas rendah. pendidikan bahasa di SD kelas Tinggi pendalaman materi PPG SD prajabatan dan PPG SD dalam jabatan . Buku ini membahas tentang : Bab 1. TPACK ( Tecnological, Pedagogical Content Knowledge) Bab 2. Hakikat,Fungsi, Kedudukan Bahasa IndonesiA dan pemerolehan Bah…
Buku ini berisi kajian empiris dan implementatif tentang " Penerapan Metode Steam Berbasis Loose Parts Dalam Optimalisasi Kemampuan Motorik Halus Anak Usia Dini tentu isinya lebih kepada konsep , teori dan praktek pembelajaran yang bagaimana stretegi pembelajaran dengan metode steam berbasis parst yang mestinya di lakukang seorang guru. juga bila di tinjau dari perencanaannya.
Buku ini merupakan panduan komprehensif yang didedikasikan untuk pengembangan pembelajaran pendidikan kewarganegaraan (PKN) di tingkat sekolah dasar. Dengan pendekatan yang holistik, buku ini membahas strategi pengajaran yang inovatif dan relevan untuk mengembangankan pemahaman siswa tnetnag nilai-nilai kewarganegaraan, hak , dan kewajiban sebagai warga negara yang bertanggung jawab.