Ditapis dengan
Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan
Buku dasar-dasar evaluasi pendidikan, edisi 3 ini merupakan buku yang sangat diperluka oleh guru yang bertugas mengajar di depan kelas. Bagi guru di semua jenjang, tingkat, dan jenis pendidikan tidak akan terlepas dari tugas membuat alat evaluasi yang merupakan tahap akhir dari proses pembelajaran.
- Edisi
- ed.2.Cet ke 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-444-469-3
- Deskripsi Fisik
- xii, 308 Hlm. : Ilus. ; 20 Cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.26 SUH d
Gudang Lengkap Soal Matematika SD/MI Kelas 4,5,6
Buku Gudang Lengkap Soal Matematika SD Kelas 4,5,6 menyajikan soal-soal latihan matematika yang dibutuhkan siswa. Soal-soal diambil dari soal-soal yang sering muncul dalam berbagai ujian di sekolah, baik itu ulangan harian, ujian semester, dan ujian masuk SMP favorit.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-251-442-8
- Deskripsi Fisik
- 186 hlm. : ilus. ; 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.7076 GUD
Penelitian Perlakuan Kependidikan ( Educational Treatment-based research) : P…
Buku ini menyuguhkan tulisan yang membekali peneliti dengan konsep-konsep fundamental tentang penelitian perlakuan kependidikan, sehingga dengan konsep tersebut para peneliti memiliki wawasan yang fleksibel dalam mengambil keputusan metodologis guna memecahkan permasalahan kependidikan. Permasalahan praktis kependidikan merupakan permasalahan yang ditemukan di keseharian bagi para akademisi, pe…
- Edisi
- ed. 1, cet. ke 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-231- 457-3
- Deskripsi Fisik
- xx, 298 hlm. : ilus. ; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.7 RUS p
Pengantar ilmu pendidikan : teoretis sistematis untuk guru dan calon guru
Mendidik merupakan kegiatan naluriah manusia dan semua orang merasa bisa melakukannya dengan baik. Namun, bisakah kegiatan mendidik itu berjalan dengan baik tanpa didasarkan oleh ilmu? Pada dasarnya, apa pun kegiatan manusia akan menjadi lebih baik jika didasarkan pada ilmu. Ilmu pendidikan yang dulu populer dengan sebutan pedagogi merupakan fundamen bagi ilmu turunannya di bidang pendidikan, s…
- Edisi
- Ed.1, Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-231-468-9
- Deskripsi Fisik
- xii, 120 hlm. : ilus. ; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.1 PEN
Konsep dan Model Pendidikan Karakter
Sifat atau perilaku yang dianggap baik dan sukses membantu kita dalam mengarungi kehidupan antara lain jujur, disiplin, bekerja keras, tanggung jawab, pantang menyerah, cerdas, kreatif, banyak teman dan pandai dalam melihat peluang. Sifat kesepuluh di atas merupakan aspek-aspek karakter yang saat ini sering disebut oleh banyak kalangan. Karena itu buku ini akan memberikan jawaban untuk memahami…
- Edisi
- Cet ke 7
- ISBN/ISSN
- 9789796920655
- Deskripsi Fisik
- xiv, 250 hlm. : ilu. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.114 MUC k
The Important of Sex education For Kids
Buku ini menjelaskan segala permasalahan terkait pendidikan seks untuk anak-anak pada setiap tahapan umur. Buku guide orang tua yang merasa tidak nyaman membicarakan perihal seks kepada anak.
- Edisi
- Cet ke 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-5861-31-4
- Deskripsi Fisik
- xiv, 202 hlm. : ilus. ; 20 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 649.65 ATR i
Pendidikan Karakter : konsep dan implementasinya
“Karakter”, “pendidikan/pengembangan karakter”, dan “penguatan pendidikan karakter” cukup mengemuka pada abad ke-21 ini. Karakter berkaitan erat dengan keterampilan/kecakapan, yang harus dimiliki atau melekat pada suatu bangsa. Karakter juga dapat menjadi penanda serta jati diri sebagai bangsa yang besar. Kemendikbud RIl menyatakan, bahwa bangsa besar adalah bangsa yang memiliki kar…
- Edisi
- cet. ke 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-205-512-4
- Deskripsi Fisik
- vi, 146 hlm. : ilus. ; 25 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.114 WIT p
Metode pendidikan anak teori dan praktik
Diawali dari keprihatinan penulis terhadap dunia pendidikan khususnya pendidikan anak, yang jauh dari harapan dan kenyataan sebenarnya. Apa yang menjadi kegamangan penulis adalah pendidikan telah lama dilaksanakan di Indonesia dengan berbagai lembaga yang ada, tapi hasilnya? Tidak memuaskan bahkan nihil.
- Edisi
- cet.2.
- ISBN/ISSN
- 978-602-1311-46-2
- Deskripsi Fisik
- ix, 125 Hlm. :Ilus. ; 24 Cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.83 DIN m
Pendidikan Agama Islam : A Thematically Approach Revitalisasi Pengembangan da…
Siapa pun tidak akan meembantah, bahwa pada saat ini kehidupan dan penghidupan manusia sudah berusaha dengan segenap kemampuannya untuk mengatasi berbagai kerisis kehidupan seperti halnya dengan dekadesi moral berapa banyak dana, tenaga, pikiran perasaan juga waktu yang telah di korbankan dan di pertaruhkan untuk usaha tersebut.
- Edisi
- ed. rev. cet.2
- ISBN/ISSN
- 978-602-0887-08-1
- Deskripsi Fisik
- xvi, 448 hlm. : ilus. ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 297.77 PEN
Filsafat Pendidikan
Pendidikan adalah tugas bersama manusia dalam merealisasikan misi kemanusiaan.oleh karena itu pendidikan mesti diatur berdasarkan hubungan intersubjektif dan interrasional, sehingga semua komponen benar benar berjalan secara fungsional struktural dalam kerangka yang jelas dan terarah pada peraihan tujuan-tujuan yang diinginkan
- Edisi
- Cet ke 3
- ISBN/ISSN
- 978-602-8650-39-7
- Deskripsi Fisik
- xxiv, 204 hlm. ; 25 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.1 MUH f
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah