Ditapis dengan
Metodologi penelitian dan Statistik pendidikan
Sesuai dengan tujan dari penelitian pendidikan, buku ini mengajak kita untuk menemukan prinsip-prinsip umum atau penafsiran tingkah laku yang dapat digunakan untuk menerangkan, meramalkan, dan mengendalikan kejadian-kejadian dalam lingkungan pendidikan. Dengan sistematika pembahasan yang baik dan mudah untuk dipahami materi-materi yang ada dalam setiap bab dikembangkan dari hanout yang digunaka…
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-602-0899-78-7
- Deskripsi Fisik
- xiv, 202 hlm. : ilus. ; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 001.42071 KHU m
Metode Penelitian Kualitatif dalam Perspektif Pendidikan
Metode Penelitian Kualitatif dalam Perspektif Pendidikan adalah Bahwa Kehidupan bermasyarakat terbentuk melalui proses interaksi dan komunikasi antar individu dan amtar kelompok dengan menggunakan simbol-simbol yang di pahami maknanya melalui proses belajar .tindakan seseorang dalam proses intraksi bukan semata-mata merupaka suatu respon yang bersifat langsung terhadap stimulus yang datang da…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-8035-64-4
- Deskripsi Fisik
- vi,, 214 hal.: Ilus :21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 001.42 HAR m
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah