Ditapis dengan
Pembalajaran bermakna dalam pendidikan
Buku ini hadir untuk memberikan panduan dan wawasan bagi para pendidik, orang tua, serta semua pihak yang peduli terhadap perkembangan peserta didik agar pembelajaran yang terjadi tidak hanya sebatas transfer ilmu, tetapi juga memberikan makna yang mendalam bagi kehidupan mereka. Pembelajaran bermakna bukanlah sekadar memahami materi pelajaran, tetapi juga bagaimana peserta didik mampu mengaitk…
- Edisi
- Cet 2
- ISBN/ISSN
- 978-623-523-391-8
- Deskripsi Fisik
- xv, 180 Hlm. : Iluss. ; 21 Cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.12 ODE p
Pendidikan Nilai : Merajut masa depan
Buku ini lahir dari keprihatinan dan harapan akan pentingnya nilai-nilai moral dan etika dalam membentuk karakter bangsa yang tangguh, berintegritas, dan ber-wawasan luas. Era globalisasi dan digitalisasi menghadirkan tantangan dunia pendidikan yang semakin kompleks. Buku ini mengajak pembaca untuk mengeksplorasi berbagai konsep, teori, dan praktik pendidikan nilai yang relevan dengan konteks …
- Edisi
- Cet 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-523-395-6
- Deskripsi Fisik
- xvii, 210 Hlm, : Iluss. ; 21 Cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.13 ODE p
Dasar-dasarn ilmu pendidikan
Buku ini mengkaji tentang hal-hal mendasar yang harus dipahami seorang calon pendidik atau pendidik ketika ingin mengajar peserta didiknya. Kesadaran tentang siapa yang di-didik dan bagaimana karakteristiknya, akan sangat menentukan sekali suksesnya seorang pendidik dalam membawa perubahan atau mengarahkan peserta didiknya
- Edisi
- Cet 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-114-256-6
- Deskripsi Fisik
- vii, 214 Hlm. : Iluss. ; 23 Cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.1 DAS
Al Dalam pembelajaran : Penerapan Al di berbagai konteks pembelajaran
Di dalam buku ini, pembaca akan diajak memahami dasar-dasar kecerdasan buatan (AI), khususnya penerapannya dalam dunia pembelajaran. Setiap bab dirancang untuk memberikan penjelasan mendalam namun mudah dipahami mengenai konsep AI, berbagai pemanfaatan teknologi dalam proses pembelajaran, serta contoh penerapannya di berbagai konteks pembelajaran. Buku ini juga dilengkapi dengan kuis di setiap …
- Edisi
- Cet 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 261 Hlm. : Iluss. ; 20 Cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.33028563 ALD
Wajah pendidikan karakter
Buku ini hadir untuk memberikan panduan dan wawasan bagi para pendidik, orangtua, serta semua pihak yang peduli terhadap perkembangan peserta didik agar pembelajaran yang terjadi tidak hanya sebatas transfer ilmu, tetapi juga memberikan makna yang mendalam bagi kehidupan mereka. Pembelajaran bermakna bukanlah sekadar memahami materi pelajaran, tetapi juga bagaimana peserta didik mampu mengaitka…
- Edisi
- Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 978-623-523-397-0
- Deskripsi Fisik
- xx, 188 hlm. : ilus. ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.114 ODE w
Strategi Pembelajaran pendidikan agama Islam
Buku ini, yang dipandu oleh kesungguhan dan kearifan, mempersembahkan pandangan yang mendalam tentang bagaimana pendidikan agama Islam dapat diimplementasikan secara inklusif dan penuh kearifan dalam realitas yang kaya akan pluralitas. Perspektif multikultural yang diusungnya menjadi pencerminan dari pentingnya menghargai dan merangkul perbedaan budaya serta nilai-nilai yang melintasi batas-bat…
- Edisi
- Cet 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-114-362-4
- Deskripsi Fisik
- xii 182 Hlm. : Iluss. ; 23 Cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 297.77028 SAE s
Filsafat manajemen pendidikan
Filsafat manajemen pendidikan merupakan bidang studi yang memadukan pemikiran filosofis dengan prinsip-prinsip manajemen dalam konteks pendidikan. Dalam dunia pendidikan, tidak cukup hanya dengan memiliki strategi dan taktik manajemen yang efektif saja, tetapi juga penting untuk memahami serta menggali aspek-aspek filosofis yang mendasari tujuan dan nilai-nilai sistem pendidikan.
- Edisi
- Cet 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-114-161-3
- Deskripsi Fisik
- xii 256 hlm. : Ilus. ; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.201 NAN f
Model pendekatan kompetensi pembelajaran pada program pendidikan kesetaraan d…
Dalam buku yang inovatif ini, “Model Pendekatan Kompetensi Pembelajaran pada Program Pendidikan Kesetaraan di PKBM,” pembaca diajak untuk menjelajahi dunia pendidikan yang inklusif dan berbasis kompetensi. Buku ini tidak hanya menyajikan teori konsep pendidikan masyarakat, kesetaraan, dan pendekatan pembelajaran, tetapi juga menghadirkan model pendekatan kompetensi yang praktis dan aplikati…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-500-027-5
- Deskripsi Fisik
- viii, 90 hlm. : ilus. ; 22 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.113 OON m
Ilmu dasar kedokteran gigi
Buku ini disusun sebagai salah satu sumber belajar bagi mahasiswa kedokteran gigi yang terdiri atas tiga bagian. Bagian I memuat bahasa mengenai aspek anatomi leher dan kepala yang dibagi menjadi 7 Bab. Bagian II memuat penjelasan mengenai aspek fisiologis sistem stomatognasi baik serta implementasi klinis dalam praktek kedokteran gigi. Bagian III hampir dalam semua bidang kedokteran gii berkai…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-361-129-4
- Deskripsi Fisik
- xiii, 223 hlm. : ilus. ; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 617.6071 JUW i
Memupuk prestasi belajar pendidikan agama : Peran keluarga, sekolah, dan masy…
Dalam buku ini, penulis menjelaskan berbagai faktor yang mempengaruhi prestasi belajar siswa, baik internal seperti intelektual dan emosional, maupun eksternal seperti lingkungan keluarga, sekolah, dan masyarakat. Lingkungan keluarga dianggap sebagai faktor paling dekat dan berpengaruh, dengan peran penting dalam menyediakan dukungan sarana, motivasi, dan disiplin. Lingkungan sekolah, dengan ko…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-500-326-9
- Deskripsi Fisik
- viii, 97 hlm. : ilus. ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.157 JUL m
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah