Ditapis dengan
Penelitian tindakan kelas : teknologi OJS dan Software R
Upaya meningkatkan mutu pendidikan adalah fokus utama dalam pembangunan pendidikan dewasa ini. Dan efektivitas oleh guru profesional adalah faktor utama mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik membutuhkan peningkatan profesional secara terus menerus.
- Edisi
- Cet 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-02-3592-4
- Deskripsi Fisik
- viii, 170 Hlm. : Iluss. ; 23 Cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.621072 MUH p
Konsep dasar matematika SD berbasis pendekatan realistik
Dalam buku ini disajikan materi pembelajaran untuk memahami konsep matematika secara sederhana, efektif, dan mudah dimengerti yang disertai contoh dalam kehidupan sehari-hari. Dalam buku ini dibagi dalam tiga tahap yaitu (1) Penanaman Konsep; (2) Pemahaman Konsep; dan (3) Peningkatan Keterampilan. Simbol, tabel, diagram, gambar dan grafik disajikan untuk mempermudah dalam memahami materi yang s…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-02-4371-4
- Deskripsi Fisik
- viii, 192 Hlm. : Iluss. ; 23 Cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3510 FIR k
Buku media pembelajaran SD
Buku teks pelajaran dapat dijadikan sumber belajar karena menghasilkan informasi tentang ibukota suatu negara yang dapat secara langsung-reseptif diperoleh peserta didik tanpa perantara atau upaya aktif untuk mengetahuinya. Sementara itu, buku siswa dapat dijadikan sebagai bahan ajar karena mengandung pesan berupa informasi tentang ibukota suatu negara dan dimanfaatkan oleh peserta didik untuk …
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-02-6223-4
- Deskripsi Fisik
- viii, 150 hlm. : ilus. ; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.33 FIR b
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah