Ilmu mengenai Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) dinilai masih terbatas karena tidak banyak yang mengkaji PAUD dengan pendekatan berbagai disiplin ilmu. Selama ini, PAUD banyak disandingkan dengan ilmu Psikologi, padahal PAUD dapat juga dikaji dengan perspektif agama, filsafat, bahkan sosiologi. Pendekatan multiperspektif tersebut dinilai dapat melahirkan teori - teori ataupun konsep-konsep yang …