Pembelajaran bukan sekedar memberikan pengetahuan =, nilai atau pelatihan keterampilan, melainkan berfungsi mengaktualkan potensi dan pengembangan , kemampuan siswa. Setiap siswa memilikii potensi dan pengetahuan awal (Pengalaman), maka guru memberdayakan siswa agarpotensi dan pengetahuannyatersebut bermanfaat bagi kehidupan nya.
Ketahanan pangan merujuk pada kemampuan suatu negara atau masyarakat untuk secara berkelanjutan memenuhi kebutuhan pangan seluruh anggota masyarakatnya. Pangan dalam konteks ini meliputi tidak hanya bahan makanan, tetapi juga aspek-aspek lain seperti gizi, kesehatan, sosial, ekonomi, dan lingkungan. Oleh karena itu, ketahanan pangan harus dipahami sebagai konsep yang melibatkan berbagai dimensiā¦