Ditapis dengan
Research-based learning (bagaimana meningkatkan keterampilan berpikir tinggi …
Buku Research-Based Learning (Bagaimana Meningkatkan Keterampilan Berpikir Tinggi Pada Siswa) merupakan karya dari Dr. Yuni Asdhiani, M.Pd. Research-Based Learning (RBL) atau Pembelajaran Berbasis Penelitian adalah metode pembelajaran yang didasarkan pada penelitian atau pengembangan ilmu pengetahuan. Metode ini menekankan pada keterlibatan siswa dalam proses penelitian untuk memperoleh pemaham…
- Edisi
- Cet 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-02-9125-8
- Deskripsi Fisik
- x, 140 Hlm. : Iluss. ; 23 Cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.39 YUN r
Teknik biologi molekuler
Buku Seri Kuliah Ringkas (SKR) Teknik Biologi Molekuler ini ditulis oleh para peneliti dan akademisi sebagai bahan ajar untuk memenuhi mata kuliah biologi molekuler, biokimia dan biologi molekuler, serta bioteknologi bagi mahasiswa sarjana dan pascasarjana di program studi kesehatan misalnya farmasi, kedokteran, keperawatan, dan lain-lain, yang akan memberikan dasar pemahaman terkait metode-met…
- Edisi
- Cet 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-180-067-1
- Deskripsi Fisik
- viii, 202 Hlm. : Iluss. ; 24 Cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 572.8028 OEK t
Kolaborasi keluarga & Perawat Perawatan anak dengan pneumonia
Pneumonia adalah salah satu penyakit peradangan akut parenkim paru yang biasanya dari suatu infeksi saluran pernafasan bawah akut dengan batuk dan disertai dengan sesak nafas disebabkan agen infeksius seperti virus, bakteri, mycoplasma (fungi), dan aspirasi substansi asing, berupa radang paru-paru yang disertai eksudasi dan konsolidasi. Keadaan ini memerlukan intervensi keperawatan yang tepat b…
- Edisi
- Cet 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-497-774-5
- Deskripsi Fisik
- vi, 138 Hlm. : Iluss. ; 23 Cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 616.241083 EKA k
The digital classroom for effective efl Learning : Exploring technology in ac…
It is very true that teachers frequently face many challenges in their teaching, for example dealing with reluctant students, lack of teaching ideas, limited access to some materials, lack of technology supports, and so on. As consequences, teachers have to think hard to overcome these problems as they are responsible to run the learning process. Additionally, the curriculum changes have also c…
- Edisi
- Cet 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-8297-41-2
- Deskripsi Fisik
- x, 251 hlm. : Ilus. ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3321 SAF d
Strategi pengelolaan biodiversitas lahan padi sawah
Akar masalah terjadinya kasus ledakan hama pada budidaya padi sawah adalah penerapan pola monokultur Monokultur merupakan penanaman satu jenis tanaman dalam satu hamparan. Pola ini mengakibatkan penyederhanaan keanekaragaman hayati di dalam lahan budidaya atau agroekosistem. Penyederhanaan tersebut akan berimplikasi pada ketergantungan yang tinggi agroekosistem terhadap intervensi manusia. …
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-7943-70-9
- Deskripsi Fisik
- xiv, 128 hlm. : ilus. ; 20 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 632.068 ENY s
Memupuk prestasi belajar pendidikan agama : Peran keluarga, sekolah, dan masy…
Dalam buku ini, penulis menjelaskan berbagai faktor yang mempengaruhi prestasi belajar siswa, baik internal seperti intelektual dan emosional, maupun eksternal seperti lingkungan keluarga, sekolah, dan masyarakat. Lingkungan keluarga dianggap sebagai faktor paling dekat dan berpengaruh, dengan peran penting dalam menyediakan dukungan sarana, motivasi, dan disiplin. Lingkungan sekolah, dengan ko…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-500-326-9
- Deskripsi Fisik
- viii, 97 hlm. : ilus. ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.157 JUL m
Manajemen Sumber Daya Manusia: Teori Aplikasi Dan Isu Penelitian
Kehadiran buku manajemen sumber daya manusia (MSDM) dimaksudkan untuk membantu memudahkan mahasiswa mempelajari dan memperdalam wawasan tentang MSDM. Disamping itu, buku ini juga dapat dimanfaatkan oleh para dosen dan instruktur sebagai bahan referensi untuk memperkaya materi perkuliahan yang relevan. Bagi para manajer SDM dan praktisi dalam bidanng sumber daya manusia, buku ini dapat digunakan…
- Edisi
- cet ke 4
- ISBN/ISSN
- 978-979-8433-98-6
- Deskripsi Fisik
- x, 226 hlm.: ilus.; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 658.3 TJU m
Pembelajaran berdiferensiasi : Untuk implementasi kurikulum merdeka
PEMBELAJARAN DIFERENSIASI terbukti efektif dalam memenuhi kebutuhan belajar peserta didik yang berbeda-beda. Ini karena fokus pembelajaran diferensiasi terletak pada keragaman peserta didik, baik dalam hal cara belajar, preferensi belajar, minat belajar, dan kelemahan serta kekuatan peserta didik terhadap materi yang telah diberikan guru. Pembelajaran diferensiasi menuntut guru untuk terus bel…
- Edisi
- Cet 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-8388-64-6
- Deskripsi Fisik
- xii 139 Hlm. : Iluss. ; 23 Cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.152302 DES p
Data mining dengan decision tree C4.5 dan apriori (Konsep dan implementasi me…
Buku ini bukan hanya berisi penjelasan secara konseptual, namun menggunakan beberapa contoh studi kasus dan diimplementasikan menggunakanRapidMiner dan Weka. Sangat cocok sebagai referensi dalam melakukan penelitian di bidangkhususnya denganAlgoritma C4.5 dan Apriori. Secara umum pembahasan di dalam buku ini berkaitan dengan kecerdasan buatan. Kecerdasan buatan merupakan kemampuan suatu sistem …
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-02-3997-7
- Deskripsi Fisik
- xiv, 164 hlm. : ilus. ; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 006.312 SRI d
Uji inderawi dan sensori pada industri pangan
Uji Inderawi atau uji sensori disebut juga sebagai uji organoleptik merupakan cara pengujian dengan menggunakan indra manusia sebagai alat utama untuk pengukuran daya penerimaan terhadap produk. Pengujian organoleptik mempunyai peranan penting dalam penerapan mutu. Uji Inderawi dan Sensorik telah ada sejak manusia mulai menggunakan inderanya untuk menilai kualitas dan keamanan air minum dan bah…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-7751-49-8
- Deskripsi Fisik
- xiv, 324 hlm. : ilus. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 338.190287 YUD u
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah