Ditapis dengan
Model pembelajaran multipel representasi : Pembelajaran empat fase dengan lim…
“Buku ini merupakan buku hasil penelitian pengembangan yang telah penulis lakukan sejak Tahun 2009 hingga Tahun 2014. Pengembangan model pembelajaran tersebut didasarkan atas teori belajar konstruktivisme, teori pemerosesan informasi, teori duel coding, dan teori Schönborn–Anderson. Model pembelajaran ini dikembangkan dengan cara mengintegrasikan kerangka pembelajaran IF-SO dengan teori Sc…
- Edisi
- Ed.2, Cet .1
- ISBN/ISSN
- 978-623-228-670-2
- Deskripsi Fisik
- ix, 136 Hlm : Ilus ; 24 Cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.36 SUN m
Strategi pembelajaran : Perancangan web menggunakan HTML
Perkembangan teknologi yang kian pesat telah banyak mempengaruhi kehidupan manusia. Berpadunya teknologi komputer dengan telekomunikasi yang di wujudkan dengan hadirnya internet telah mampu membawa perubahan dalam berbagai aspek kehidupan sekarang. Internet hadir sebagai solusi mudah dan murah bagi semua kalangan untuk penyebaran suatu informasi, informasi tersbut tersajikan dalam bentuk kumpul…
- Edisi
- Cet .1
- ISBN/ISSN
- 978-623-228-283-4
- Deskripsi Fisik
- ix, 144 Hlm : Ilus ; 24 Cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.102 CHA s
Evaluasi pembelajaran bahasa
Buku ini berisi penyelenggaraan evaluasi keterampilan berbahasa yaitu menyimak, membaca, berbicara dan menulis. Di samping keterampilan berbahasa, evaluasi pembelajaran berbahasa juga diarahkan ke penguasaan unsur-unsur bahasa, yaitu: kosakata, tata bahasa, lafal, dan ejaan. Materi dikemas dalam hakikat bahasa dan pembelajaran bahasa, konsep penilaian dalam pembelajaran bahasa, tujuan, fungsi …
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-02-7422-0
- Deskripsi Fisik
- x, 190 hlm. : ilus. ; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 407.1076 DID e
Perencanaan pembelajaran
Perencanaan pembelajaran yang baik akan memberikan jaminan minimal 50% keberhasilan dalam pelaksanaan pembelajaran. Oleh karena itu, penting bagi guru dan calon guru untuk memiliki pengetahuan dan keterampilan yang baik dalam mengembangkan rencana pembelajaran. Buku ini diawali dengan deskripsi yang berkaitan dengan dasar-dasar perencanaan, yakni Sistem Pembelajaran, Konsep Dasar Perencanaan P…
- Edisi
- Ed. 2, Cet. 3
- ISBN/ISSN
- 978-623-08-0038-2
- Deskripsi Fisik
- xix, 362 Hlm : Ilus ; 23 Cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 RAT p
Language learning strategy questionnaire ( LLSQ) : A Measurement to identify …
“This book reports on studies intended to introduce a language strategy measurement developed in an EFL setting in the Indonesian context and the contribution of language learning strategies to the success in learning English as a foreign language. The studies focus on the use of language learning strategies used by university students for whom English was learned as a foreign language. This …
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-623-228-150-9
- Deskripsi Fisik
- ix, 113 Hal, ; 24 Cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.321 BAM l
Pembelajaran fisika SMK untuk menumbuhkan higher order thinking skill
Pembahasan buku diawali dengan menguraikan pentingnya pembelajaran fisika diberikan pada siswa sekolah menengah kejuruan (SMK), terutama dalam memberikan dukungan pada kompetensi keahlian dan keterampilan berpikir tingkat tinggi atau higher order thinking skills (HOTs).Selanjutnya dilakukan pembahasan higher order thinking skills (HOTs) yaitu kemampuan berpikir kritis., kemmapuan berpikir kreat…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-5643-81-1
- Deskripsi Fisik
- x, 146 hlm. : ilus. ; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 530.071 JOH p
Metodologi penelitian dan pembelajaran
Buku ini membahas tentang metodologi dalam penelitian secara umum dan metodologi penelitian pembelajaran yang secara khusus pada rumpun bahasa, science, dan sosial. Buku ini dibuat khusus untuk mata kuliah penelitian pengajaran Bahasa Indonesia pada rumpun bahasa, penelitian pengajaran matematika pada rumopun sains, dan metodologi penelitian geografi pada rumpun sosial.
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-02-5306-5
- Deskripsi Fisik
- xii, 220 hlm. : ilus. ; 20 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 001.42 NUR m
Wpack-Sp desain pembelajaran fisika berbaisi web
Tantangan menjadi guru fisika milenial semakin berat terutama dalam menguasai teknologi seperti desain pembelajaran berbasis web. Seorang guru harus telah mengetahui pengetahuan materi (content knowledge) fisika, pengetahuan pedagogik (pedagogical knowledge), dan pengetahuan web (web knowledge). Setelah itu, seorang guru harus dapat mengintegrasikan ketiganya menjadi keharmonisan sesuai dengan …
- Edisi
- Cet .1
- ISBN/ISSN
- 978-602-5584-35-0
- Deskripsi Fisik
- xiii, 233 Hlm. : Ilus. ; 24 Cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 530.071 ANA w
Asesmen pembelajaran anak usia dini
Tujuan pendidikan PAUD adalah menghasilkan output terbaik sehingga anak didik memiliki bekal yang baik dalam proses pendidikan selanjutnya melalui keberhasilan proses pembelajaran. Keberhasilan proses pembelajaran ini dapat diketahui dengan asesmen. Tetapi, asesmen terhadap proses pembelajaran selama ini masih sering diabaikan. Dalam buku ini disajikan mengenai bagian-bagian dalam asesmen pendi…
- Edisi
- Ed. 1, Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-5584-49-7
- Deskripsi Fisik
- x, 178 hlm. : ilus. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.21 ASE
Rancangan sistem pembelajaran
Rancangan sistem pembelajaran. Pendekatan Pendekatan sistem dalam pembelajaran. perencanaan pembelajaran.Model desain sistem pembelajaran . merancang analisis kebutuhan . Melakukan analisis pembelajaran.
- Edisi
- Cet .1
- ISBN/ISSN
- 978-623-228-126-4
- Deskripsi Fisik
- xi, 214 Hlm : Ilus ; 24 Cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 HER r
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah