Ditapis dengan
Media pembelajaran bahasa : Aplikasi teori belajar dan strategi pengoptimalan…
Tujuan pembelajaran bahasa secara umum adalah meningkatkan keterampilan berkomunikasi, baik secara lisan maupun tulis. Untuk mencapai tujuan tersebut, hadirnya media sangat diperlukan untuk menjadi suatu instrumen yang membantu pengajar menyampaikan pesan-pesan pembelajaran dan membantu pembelajar memahaminya. Untuk itu, media pembelajaran bahasa harus dirancang khusus dan disesuaikan dengan kr…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-432-569-5
- Deskripsi Fisik
- xv, 185 hlm, : ilus, ; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 PUT m
E-learning berbasis moodle
“Perkembangan teknologi informasi khususnya teknologi internet pada dasawarsa terakhir ini membuat para pendidik mempunyai banyak pilihan dalam memanfaatkan teknologi tersebut untuk pembelajaran. Salah satu bentuk pemanfaatan teknologi internet untuk mendukung proses pembelajaran adalah e-learning. Dengan e-learning ini para pendidik dapat menaruh materi pembelajaran, memberi tugas dan kuis u…
- Edisi
- Ed. 2, Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-376+-316-5
- Deskripsi Fisik
- xvi, 214 hlm. : ilus. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.334 SUA e
Strategi pembelajaran sejarah
Penulisan buku ini telah dimulai sejak tahun 2018. Berdasarkan pertimbangan kebutuhan bahan ajar untuk mendukung kelancaran pelaksanaan perkuliahan. Pokok utama pembahasan dalam buku ini tentang strategi pembelajaran sejarah yang membahas tentang standar proses pendidikan, konsep strategi belajar mengajar guru dalam pencapaian standar proses pendidikan, tahap-tahap mengajar, hakikat, ciri, komp…
- Edisi
- Ed. 1, Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-228-120-2
- Deskripsi Fisik
- x, 116 Hlm : Ilus ; 24 Cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 907.028 BAS s
Evaluasi Pembelajaran Bahasa Asing pada Pendidikan Tinggi
Evaluasi Pembelajaran Bahasa Asing pada Pendidikan Tinggi ini adalah buku teks yang bisa menjadi referensi untuk para dosen bahasa asing di tingkat perguruan tinggi. Buku ini diawali dengan bentuk pembelajaran bahasa asing di Indonesia, dari sekolah dasar hingga perguruan tinggi. Pentingnya evaluasi pembelajaran bahasa asing ini perlu dipaparkan dengan jelas karena terdapat beberapa kesalahan u…
- Edisi
- cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-602-432-784-2
- Deskripsi Fisik
- xviii, 113 hlm. : ilus. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 401.076 EVA
Pembelajaran kontekstual konsep dan aplikasi
Pendekatan kontekstual (contextual teaching and learning) merupakan wujud paradigma baru pembelajaran. Realitas di lapangan menunjukan terdapatnya kendala terkait pemahaman dan kemampuan praktis guru dalam mengembangkan materi, metode, media, sumber, dan evaluasi secara kontekstual. Buku ini diharapkan mampu memecahkan kendala-kendala tersebut dan menjawab kebutuhan guru, mahasiswa calon guru, …
- Edisi
- Cet.5
- ISBN/ISSN
- 978-602-8650-14-4
- Deskripsi Fisik
- xi, 321 halaman : ilustrasi ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 KOK p
Distance Learning
Buku Bunga Rampai ini merupakan kumpulan pengalaman baik yang dijalankan oleh para pendidik dan pengajar di SMP se-Kota Malang. Buku Bunga Rampai ini disusun secara lugas dengan memuat banyak cerita, pengalaman, serta praktik baik dalam proses belajar dan mengajar selama masa pandemi. Proses pembelajaran yang seluruhnya menggunakan pembelajaran jarak jauh dipadu padan dengan evaluasi dan asesme…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-296-288-0
- Deskripsi Fisik
- xxxiii, , 292 Hlm : Ilus 4Cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.35 DIS
Strategi pendidikan digital : pedagogi kritis dalam kelas digital
Buku ini bukan sekadar bacaan biasa. Inilah sebuah panduan bagi Anda, para pendidik, pegiat sosial, aktivis pendidikan dan para aktor pendidik lainnya dalam membangun komunitas kritis yang sadar pada ketertindasan ekonomi-politik. Membaca dan mempraktikkan adalah tahap penting yang disarankan penulis dalam buku ini.
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-6709-08-5
- Deskripsi Fisik
- xiv, 122 hlm, : ilus, ; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.334 BAM s
Pembelajaran berbasis kecerdasan jamak (multiple intelligences) : mengidentif…
Perkembangan kajian Multiple Intelligences atau kecerdasan jamak saat ini bukan hanya membawa dampak besar pada perkembangan intelektualitas peserta didik, melainkan juga telah melahirkan kesadaran baru tentang keberagaman manusia sebagai makhluk Tuhan yang menjunjung tinggi nilai-nilai pluralitas dalam tradisi interaksi kultural. Mengingat pentingnya memahami multiple intelligences inilah ma…
- Edisi
- Cet. 3
- ISBN/ISSN
- 978-623-384-203-7
- Deskripsi Fisik
- xiv, 264 hlm.; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.1529 MUH p
Pengantar micro teaching
Pengantar Micro Teaching merupakan mata kuliah wajib pada jurusan kependidikan. Buku ini disusun dengan tujuan untuk mengantarkan mahasiswa kepada pemahaman tentang konsep-konsep micro teaching, serta isu-isu relevan yang berhubungan dengan upaya penyiapan mahasiswa calon guru untuk memiliki performa mengajar yang baik dan profesional. Buku ini memulai materi pembahasannya dengan mengenalkan…
- Edisi
- Ed. 2, Cet.2
- ISBN/ISSN
- 978-623-231-064-3
- Deskripsi Fisik
- x, 222 hlm, : ilus, ; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.102 NYO p
Project based learning untuk pembelajaran abad 21
Buku ini dikemas dalam sepuluh bagian yang meliputi pembahasan tentang pendahuluan; PBL dalam kurikulum 2013; hakikat PBL; karakteristik dan elemen-elemen PBL; perbedaan, keunggulan dan kelemahan PBL; perencanaan dan pelaksanaan PBL; keterampilan abad 21 dalam PBL; evaluasi dalam PBL; lapbook dalam PBL; pendidik dan orang tua dalam keberhasilan PBL. Buku ini sangat tepat dibaca oleh para prak…
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- 978--623-6232-44-6
- Deskripsi Fisik
- viii, 195 hlm, : ilus, ; 25 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.39 LEL p
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah