Pendidikan karakter merupakan bagian integral dari proses pendidikan. Artinya, tidak ada dikotomi antara pendidikan akademik dan pendidikan karakter. Dalam memberikan layanan pendidikan akademik, pendidikan karakter sudah termasuk di dalamnya. Pendidikan karakter akan lebih mudah dipahami dengan pembiasaan dan keteladanan dibandingkan dengan teori atau penjelasan-penjelasan yang sifatnya teoret…
"Pendidikan nilai merupakan proses membina makna-makna yang esensial, karena pada hakikatnya manusia adalah makhluk yang memiliki kemampuan utnuk mempelajari dan menghayati makna esensial. Pendidikan nilai membimbing pemenuhan kehidupan manusia melalui perluasan dan pendalaman makna yang menjamin kehidupan yang bermakna manusia.
Karakter merupakan sebuah elemen penting bagi manusia ketika bersosialisasi. Karakter menjadi ciri khas dari seseorang, merupakan struktur batin manusia yang tampak pada tindakan tertentu. Dalam proses pembelajaran dan kehidupan sehari-hari kemudian muncul sebuah pendidikan karakter yang menanamkan kebiasaan-kebiasaan baik. Buku ini menyajikan pembahasan mengenai pendidikan karakter, flashback…
Proses pendidikan di indonesia sebagian besar tergantung pada kemampuan dan kesadaran literasi, literasi merupakan elemen penting dalamk menentukan kualitas seseorang dan kemajuan suatu bangsa . budaya literasi yang tertanam pada diri generasi muda mempengaruhi tingkat kenberhasilan dalam jenjang pendidikan maupun dalam bermasyarakat, berbangsa dan bernegarakelak.
Buku ini mengkaji bagaimana desain, proses, dan evaluasi pendidikan karakter dalam latar sekolah. Buku ini merupakan salah satu program kami (P3) yang secara keseluruhan terlihat pada desain pedagogik bangsa. Pedagogik bangsa adalah suatu grand design aplikasi pedagogik dalam konteks pembangunan bangsa Indonesia saat ini pada berbagai wilayah pendidikan. Sasaran pembangunan melalui pendidikan …
Sasaran yang hendak dituju dalam pendidikan nilai adalah penanaman nilai-nilai luhur ke dalam diri perserta didik. Pendidkan nilai seyogianya dikembangkan pada diri dan bersifat umum untuk setiap orang.
Memperhatikan tentang filsafat pendidikan sebagai " human Investmen" bahwa belajar dan pembelajaran didasarkan pada kebutuhan dan kepentingan dari subjek pendidikan , maka kurikulum pendidikan sebagai modal untuk peroses pendidikan . dalam filsafat jawa mengatakan pendidikan adalah " Nondur pari jero" maksudnya menanam padi yang unggul/ terpilih, dalam durasi waktu lama dan efektif, tetapi hasi…
buku ini membahas aspek pendidikan karakter, mulai dari penegrtian, fungsi, tujuan, prinsip, model pendidikan nilai dan etika sampai dengan contoh implementasinya. Buku disusun berdasarkan kajian mendalam dan pengembangan riset yang telah dilakukan oleh penulis..Dalam buku ini dipilih aspek-aspek yang diimplementasikan di beberapa sekolah yang menjadi objek penelitian