Buku ini membahas tentang strategi belajar mengajar yang dibutuhkan oleh guru dan mahasiswa program kependidikan. Isi buku mencakup tentang belajar dan pembelajaran, pembelajaran aktif dan efektif, penjelasan mengenai model, strategi, dan metode pembelajaran, beberapa metode pembelajaran inovatif, pengelolaan kelas, serta strategi bertanya. Penulis berusaha memaparkan isi buku agar mudah dipaha…
Kelas yang senyap atau bahkan gaduh, tak terkendali, tidak interaktif, membosankan, dan membuat kantuk adalah pertanda dari kelas yang tidak kondusif. Jika hal ini dibiarkan tentu akan memengaruhi proses pembelajaran secara keseluruhan. Akibatnya, apa yang disampaikan oleh guru tidak dapat diterima dengan baik oleh peserta didik. Oleh karena itu, guru sebagai pemegang kendali dalam proses pembe…
Buku ini menjelaskan proses belajar mengajar dengan mengedepankan pembelajaran digital bukan sekedar mengikuti trend global melainkan merupakan suatu langkah strategis di dalam upaya meningkatkan akses dan mutu layanan pendidikan. Model pembelajaran digital dan juga konten digital dikembangkan untuk mengatasi kesenjangan pendidikan dan untuk meningkatkan mutu pendidikan. Kompetensi digital di…
Buku ini membahas 5 bab yaitu : Bab 1 Pendahuluan Bab 2 Karakteristik Bab 3 Pelaksanaan pembelajaran Bab 4 Pengertian pendidikan jasmani. Bab 5 Kelebihan dan kelemahan model pembelajaran langsung salam pendidikan jasmani dan kesehatan
Kajian dalam buku ini berpijak pada definisi pembelajaran sebagai upaya membelajarkan siswa, dan proses belajar sebagai pengaitan pengetahuan baru pada struktur kognitif yang sudah dimiliki siswa. Pengaitan-pengaitan ini akan membentuk struktur kognitif baru yang lebih mantap, yang dapat dipandang sebagai hasil belajar. Konsepsi-konsepsi ini akan menjadi pijakan dalam identifikasi dan pengem…
Buku Kumpulan Metode Pembelajaran Kreatif & Inovatif disusun sebagai panduan atau referensi dalam menerapkan dengan kondisi yang akan dihadapinya. Model pembelajaran memiliki peran penting dalam praktik belajar mengajar karena melalui ini perserta didik dapat diarakan pada kualitas pembelajaran efektif. Model pembelajaran yang efektif adalah model pembelajaran yang memiliki landasan teoretik …
Proses belajar memngajar dipengaruhi oleh emosi. Apabila siswa merasa terpaksa mengikuti proses pembelajaran, mereka akan kesulitan memahami materi yang disampaikan guru. Maka dari itu, semestinya guru mampu menciptakan suasana kondusif sehingga pembelajaran menjadi lebih efektif dan menyenangkan.Agar pembelajaran efektif dan menyenangkan, perlu adanya perubahan cara mengajar dari model pembela…
Metode pembelajaran adalah seperangkat komponen yang telah dikombinasikan secara optimal untuk kualitas pembelajaran. dalam pelaksanaanya,metode pembelajaran tidak dapat dilepaskan dari teori pembelajaran,yang menanyakan apakah metode yang akan digunakan dalam desain pembelajaran? kapan akan digunakan? jawabnya adalah metode dan situasi. Situasi pembelajaran, meliputi hasil dan kondisi pembelaj…
Proses Pembelajaran pada dasarnya adalah proses interaksi, baik interaksi antar siswa maupun interaksi siswa dengan guru, bahkan interaksi siswa dengan lingkungan.