Belajar adalah proses mengubah perilaku atau pengetahuan, sedangkan pembelajaran adalah proses interaksi antara peserta didik dengan sumber belajar. Belajar dan pembelajaran merupakan aktivitas utama dalam proses pendidikan.
Dalam buku ini dijelaskan ragam permasalahan belajar yang berkaitan dengan wilayah koqnitif, motivsional, sosial,dan yang berkebutuhan khusus-dari kebiasaana membolos, kejenuhan belajar, hingga permasalahan belajar secara spesifik seperti diskalkulia, disleksia, dan disgrafia.