Ditapis dengan
Teori dan implementasi cose method & team based project di Perguruan Tinggi
Penerapan pembelajaran case method (CM) dan team project (TBP) telah menjadi indikator kinerja utama (IKU) Perguruan Tinggi di Indonesia, yaitu IKU ke-7. Ketentua ini secara eksplisit tertuang dalam Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 3/M/2021 tentang indikator kinerja utama Perguruan Tinggi Negeri(IKU-PTN). Perkuliahan hendaknya memberi bobot nilai prestasi mah…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-454-045-1
- Deskripsi Fisik
- xiv, 194 hlm. : ilus. ; 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 378.1 TEO
Belajar dan mengajar membaca untuk PISA ( program of international student as…
Buku ini melaporkan hasil penelitian berupa kegiatan pelatihan yang dilakukan terhadap para guru agar membantu para guru dalam meningkatkan kemampuan mengajar serta pemahaman mengenai materi yang diajarkan. Buku ini menegaskan pesan bahwa perlu ada keseriusan dari berbagai pihak, terutama pemerintah untuk melatih dan melatih lagi para guru, terutama di tingkat dasar dan menengah.
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-454-070-3
- Deskripsi Fisik
- xiv, 238 hlm. : ilus. ; 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.4 EMI b
Pembelajaran berbasis genre : Konsep , praktik, dan kajian kritis pengajaran …
Buku ini membahas antara lain materi : Perkembangan pengajaran bahasa inggris di Indonesia dan pentingnya pemahaman guru terhadap konsep yang mendasari sebuah kurikulum serta materi yang diajarkan dalam kurikulum serta organisasi learning experiences dalam kurikulum itu ; konsep dasar yang berkenaan dengan SFL (systemic functional linguistics dan GBA (genre based pedagogy) ; SFL GBA, termasuk …
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-6988-87-9
- Deskripsi Fisik
- xiv, 244 hlm. : ilus. ; 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.397 EMI p
Nilai sosial dan politik dalam sains biologi
Penghayatan nilai-nilai sosial-plitik suatu pembelajaran sangat penting untuk peningkatan keserasian pergaulan antar umat dalam bermasyarakat, berbangsa dan bernegara guna memperkokoh persatuan dan kesatuan negara kesatuan republik Indonesia (NKRI). Bangsa Indonesia yang meiliki beragam suku bangsa, agama, kepercayaan, adat istiadat, bahasa, budaya dan seni diperlukan adanya standar norma-nor…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-454-072-7
- Deskripsi Fisik
- x, 174 hlm. : ilus. ; 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 303.372015 SUR n
Pengelolaan pendidikan
Buku ini diharapkan dapat memberikan pengetahuan dan pemahaman secara mendalam mengenai konsep dasar, fungsi, proses serta bidang-bidang garapan pengelolaan pendidikan di tingkat mikro (persekolahan), messo (kab/kiota) maupun makro (nasional). Selain itu diharapkan pula dapat memberikan pemahaman mengenai masalah-masalah krusial ynag dihadapi dalam system pendidikan, sehingga pembaca (mahasisw…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-454-053-6
- Deskripsi Fisik
- viii, 439 hlm. : ilus. ; 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.2 PEN
Sistem pembelajaran
Buku ini disusun untuk menambah cakrawala bagi pembaca, khususnya pendidik pemula dan mahasiswa calon pendidik, bahwa untuk mencapai keberhasilan dalam pembelajaran perlu memperhatikan sistem pembelajaran. Sistem pembelajaran mengandung makna sebagai satu kesatuan integral dari sejumlah komponen pembelajaran yang saling berpengaruh dengan fungsinya masing-masing untuk mencapai tujuan. Pembelaj…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-454-049-9
- Deskripsi Fisik
- xii, 128 hlm. : ilus. ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.36 IHA s
Drama pendidikan drama
Buku ini bertajuk "drama dan pendidikan drama" sebuah konsepsi bagaimana memadukan drama dalam proses pendidikan sehingga larutan yang bersenyawa. Drama merupakan miniatur kehidupan. Dengan mempelajari drama, secara tidak langsung mempelajari kehidupan seniman yang merupakan sub-struktur dari kehidupan sosial masyarakatnya.
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-454-052-9
- Deskripsi Fisik
- viii, 2348 hlm. : ilus. ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 812 SUK d
Belajar bahasa Prancis bagi pemula
Daftar Isi : 1. Mengucapkan salam 2.Memperkenalkan diri 3. pronomika subjek 4. penggunaan kata petunjuk 5. penggunaan artikel 6. penggunaan adjektif 7. penggunaan kepemilikan 8. penggunaan kata sifat 9. penggunaan kata ganti tonik 10. penggunaan verba 11. verba berakhiran 12. penggunaan verba berakhiran 13. penggunaan verba beralhiran 14. pe…
- Edisi
- Cet .1
- ISBN/ISSN
- 978-623-7776-58-1
- Deskripsi Fisik
- xiv, 136 Hlm : Ilus ; 20 Cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 445 YAD b
Model mediated learning : Dalam membaca permulaan bagi anak dengan hambatan k…
Buku ini merupakan bahan referensi bagi pembaca yang ingin mempelajari dan memahami persoalan membaca bagi anak-anak yang mengalami hambatan belajar membaca, khususnya bagi anak dengan hambatan kecerdasan.
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-7776-30-7
- Deskripsi Fisik
- viii, 556 hlm. : ilus. ; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.45083 END m
Pengembangan etude piano berbasis laras degung
Buku ini secara umum berisi tentang bagaimana penggabungan nada yang menyerupai degung dan piano, digunakan sebagai bahan pembelajaran piano, serta pengembangan keterampilan dan kemampuan teknik dalam bermain piano di tingkat Universitas. Dari hasil penelitian yang diperoleh menghasilkan empat karya etude piano, dimana masing-masing karya memiliki tingkat kesulitan ynag berbeda dan diujicobakan…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-3786-092-5
- Deskripsi Fisik
- xii, 192 hlm. : ilus. ; 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 786.2 HAF p
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah