Buku ini membahas antara lain materi : Perkembangan pengajaran bahasa inggris di Indonesia dan pentingnya pemahaman guru terhadap konsep yang mendasari sebuah kurikulum serta materi yang diajarkan dalam kurikulum serta organisasi learning experiences dalam kurikulum itu ; konsep dasar yang berkenaan dengan SFL (systemic functional linguistics dan GBA (genre based pedagogy) ; SFL GBA, termasuk …