Buku ini disusun sebagai upaya pemenuhan kebutuhan bahan ajar untuk mata kuliah pendidikan bahasa sastra indonesia di SD kelas rendah. pendidikan bahasa di SD kelas Tinggi pendalaman materi PPG SD prajabatan dan PPG SD dalam jabatan . Buku ini membahas tentang : Bab 1. TPACK ( Tecnological, Pedagogical Content Knowledge) Bab 2. Hakikat,Fungsi, Kedudukan Bahasa IndonesiA dan pemerolehan Bah…
Manajemen adalah ilmu yang mempelajari bagaimana orang-orang mencapai tujuannya melalui orang-orang lainnya. Manajemen berkaitan dengan perilaku manusia dalam organisasi. Seperti halnya pada penelitian ilmu-ilmu keprilakuan lain, penggunaan pendekatan kuantitaif telah lama berkembang dalam penelitian ilmu manajemen.
Buku ini akan memberikan wawasan komprehensif bagi pembacanya bagaimana mengelola pelatihan dan pengembangan, dari mulai menyusun ide, membuat proposal, mengenal karakteristik peserta pelatihan, dan pengembangan, pelaksanaan dengan metode yang tepat sampai dengan melakukan monitoring dan evaluasinya.
Industri perkebunan di Indonesia dikelola oleh empat entitas bisnis, yaitu BUMN, PBSN, PMN dan perkebunan rakyat (PR). Komoditas subsektor industri ini merupakan komoditas unggulan ekspor yang berkontribusi positif pada pertumbuhan ekonomi dan devisa negara. Banyak perusahaan yang memiliki visi “tumbuh” untuk menjadi perusahaan besar berskala nasional maupun PMN. Namun, tidak setiap perusah…
Kebijakan publik merupakan salah satu dimensi pokok dalam ilmu dan praktik Administrasi Publik. Sebagai salah satu unsur penting dalam Administrasi Publik, Kebijakan Publik dianalogikan fungsinya sama dengan fungsi otak pada tubuh manusia, karena melalui instrumen ini, segala aktivitas kehidupan bernegara, dan bermasyarakat mulai dilakukan oleh birokrasi, plus pihak swasta dan masyarakat. Dala…
Buku ini membahas tentang musik dalam periode klasik (classic period) dan romantik (romantic period) secara historis dan analitis. Secara historis, penjelasan dalam buku ini melibatkan penjelasan tentang konteks masing-masing zaman, khususnya dalam masyarakat barat. Hal ini dilakukan berdasarakan pemahaman bahwa perkembangan musik tidak dapat lepas dari konteks masyarakat yang ada dalam masing…
"Pendidikan nilai merupakan proses membina makna-makna yang esensial, karena pada hakikatnya manusia adalah makhluk yang memiliki kemampuan utnuk mempelajari dan menghayati makna esensial. Pendidikan nilai membimbing pemenuhan kehidupan manusia melalui perluasan dan pendalaman makna yang menjamin kehidupan yang bermakna manusia.
Buku ini merupakan hasil penelitian yang dilakukan penulis di Indonesia dan Jepang perihal eksistensi dan implementasi Community Learning Center ( CLC). Melalui buku ini penulis menggambarkan kondisi empirik sosiopsikologis, kebijakan program Comunity Learning Center (CLC), kelembagaan CLC, ketenagaan dan pola pembinaan CLC yang dihasilkan dari kedua negara tersebut