Ditapis dengan
Belajar dan pembelajaran : pendidikan jasmani dan kesehatan
Penulisan buku ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pendidikan dan pengajaran di bidang pendidikan jasmani dan kesehatan diperuntukkan bagi para calon guru penjaskes di SMP yang sederajat.Pokok-pokok bahasan dalam buku ini meliputi hakikat belajar dan pembelajaran; gaya belajar dan mengajar; model-model pembelajaran; dan keterampilan dasar mengajar.
- Edisi
- Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 978-602-7825-96-3
- Deskripsi Fisik
- viii, 116 Hlm. : Ilus, ; 21 Cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.1523 HUS b
Pembelajaran di era 4.0 : Aplikasi teknologi informasi dalam pembelajaran
Buku Pembelajaran di Era 4.0 Aplikasi Teknologi Informasi dalam Pembelajaran disusun sebagai bahan pembelajaran yang dapat di aplikasikan di jenjang sekolah menengah ataupun perguruan tinggi. Pembelajaran di era 4.0 merupakan pembelajaran yang erat kaitannya dengan komputer, teknologi, informasi, dan data. Pada buku ini, kami menyajikan berbagai perangkat, baik berbasis laman (web) maupun berba…
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-623-205-159-1
- Deskripsi Fisik
- vi, 192 hlm. : ilus. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.334 PEM
Pembelajaaran studi sosial = tujuan pengajaran studi sosial, mendidik anak me…
Buku ini disusun berdasarkan keinginan untuk turut mengatasi keprihatinan orang tua terhadap fenomena anak-anak muda sekarang. Fenomena yang tampak ialah generasi muda seperti tidak tahu arah. Mereka bingung, terombang ambing, seakan- akan sekolah tidak ada artinya. Mereka sudah mengeluarkan biaya, menghabiskan umur, mengikuti struktur kurikulum yang padat, bahan pelajaran sulit dicerna, sepert…
- Edisi
- cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-602-8361-74-3
- Deskripsi Fisik
- viii, 220 hlm.: ilus.; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 300.17 PEM
E-Liarning teori dan Aplikasi
E-Learning Teori Dan Aplikasi (ProsesPembelajaran Berbasis Aplikasi,Web,dan Cloud Computing dalam Dunia Teknologi Informasi - Konsep E-Learning - Komunikasi Synchoronous & Asynchoronous - Interaftifitas - User dalam E-Learning - Penerapan Teori Pembelajaran dalam E-Learning - Startegi Pembelajaran dalam E-learning - Aplikasi Pendukung E-Learning
- Edisi
- cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-602-6232-28-1
- Deskripsi Fisik
- vi, 186 hlm. ; ilus. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.358 DIA e
Buku Master Lesson Study
Buku ini menguraikan konsep serta praktik penerapan lesson study yang dijalankan melalui tahapan plan, do, dan see. Konsep ini sepintas mirip dengan belajar kelompok. Namun, dengan uraian yang komprehensif dan aplikatif, tampak jelas bahwa lesson study memiliki kekhasan dan sejumlah kelebihan. Manakala diterapkan secara benar, akan terbentuk insan guru profesional serta siswa bermental pembelaj…
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-602-391-427-2
- Deskripsi Fisik
- 248 Hlm. : Ilus, ; 20 Cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3028 HAR b
Pembelajaran dan penilaian berbasis HOTS ( high order thinking skills )
Keterampilan berpikir tingkat tinggi atau keterampilan berpikir kritis (HOTS/Higher Order Thingking Skills) dibutuhkan pada masa mendatang. Di era revolusi industri 4.0, keterampilan menganalisis dan mengambil keputusan yang cepat dan tepat, merupakan bagian dari keterampilan berpikir tingkat tinggi, sangat diperlukan untuk dapat menyesuaikan diri dengan perubahan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-446-330-4
- Deskripsi Fisik
- vii, 306 hlm.: ilus.; 25 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.1523 HEL p
Permasalahan belajar dan inovasi pembelajaran: panduan untuk guru, konselor, …
Dalam buku ini dijelaskan ragam permasalahan belajar yang berkaitan dengan wilayah koqnitif, motivsional, sosial,dan yang berkebutuhan khusus-dari kebiasaana membolos, kejenuhan belajar, hingga permasalahan belajar secara spesifik seperti diskalkulia, disleksia, dan disgrafia.
- Edisi
- cet.2
- ISBN/ISSN
- 978-602-8650-59-5
- Deskripsi Fisik
- xii, 112 hlm.; 25 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.1523 MUB p
Konsep dan strategi pembelajaran di era Revolusi Industri 4.0
Perkembangan teknologi informasi yang kian pesat kini telah menjadi bagian penting dalam pendidikan dan pembelajaran. Sehubungan dengan itu, guru sebagai garda terdepan dunia pendidikan harus melek teknologi, mengikuti perkembangan terbaru, serta mampu memanfaatkannya dalam kegiatan belajar mengajar. Hal ini penting dilakukan mengingat pembelajaran sekarang sudah tak dibatasi oleh ruang dan wak…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-407-717-4
- Deskripsi Fisik
- xii, 173 Hlm. : Ilus. ; 20 Cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.102 ABD k
Alat permainan edukatif dengan barang bekas : panduan bagi guru PAUD kreatif
Penyusunan buku ini dilatarbelakangi oleh adanya keterbatasan kemampuan pada guru PAUD dalam membuat Alat Permainan Edukatif (APE1 dengan menggunakan barang bekas. Penggunaan barang bekas sebagai bahan untuk membuat APE bukan hanya bisa berdampak pada terciptanya efisiensi anggaran dalam penyelenggaraan layanan PAUD, tetapi juga dapat menjadikan guru maupun anak didik memiliki kemampuan untuk m…
- Edisi
- cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-623-7498-76-6
- Deskripsi Fisik
- viii, 122 hlm. : ilus. ; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.337028 NOV a
Perencanaan pembelajaran
Banyak Ungkapan yang sering dilontarkan melalui berbagai pertemuan atau media massa tentang rendahnya kualitas pendidikan kita dewasa ini, bukan saja kualitas pendidikan sebagai dampak langsung yang dilihat melalui hasil belajar siswa, tetapi sampai pada dampak pengiring pun dianggap kurang berhasil dibentuk melalui bebagai aksi yang dilakukan siswa bahkan mahasiswa yang tidak sesuai dengan mar…
- Edisi
- cet.10
- ISBN/ISSN
- 9795262503
- Deskripsi Fisik
- ix, 158 hlm. ; 25 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.207 HAM p
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah